Operasjon froskeegg

Storebroren til Max må operere bort mandlene. Før han reiser på sykehuset innbiller han Max at han må ha froskeegg for å kunne snakke etter operasjonen. 6-åringen Max tar oppdraget svært alvorlig og gjør alt han kan for å finne eggene. Med en bestemor som bor på landet, burde dette være en enkel oppgave. Men det viser seg å bli vanskeligere en antatt. Etter hvert får Max hjelp av sin nye venninne, Jesse. Sammen legger de ut på et spennende eventyr i naturen, der de møter både mennesker, dyr og rare innsekter. Til slutt finner de froskeeggene som skal hjelpe storebroren, men da blir de uvenner og går seg vill i skogen…

Operasjon froskeegg vant publikumsprisen på Barnefilmfestivalen i Kristiansand 2009, og er en sjarmerende film for de minste.

Oppgaver til handlingen

1. Hva husker du best fra filmen? Hvorfor det?

2. Hvilke personer møter vi i denne filmen? Hvem blir vi best kjent med? (Hovedpersoner) Forsøk å si litt om hver av dem.

3. Hvorfor skal Jannus, storebroren til Max, på sykehuset? Hva betyr det å ta mandlene? Kjenner du noen som har gjort dette?

4. Hva er det storebroren ber Max om å finne når han er borte? Hvorfor er dette så viktig?

5. Fortell litt om bestemoren til Max. Hvor bor hun? Hva liker hun å gjøre? Hvordan oppfører hun seg? Hvordan er dine besteforeldre? Er det noen som har noen morsomme besteforeldre-historier å fortelle?

6. Bestemoren til Max serverer ofte pannekaker. Hva trenger man når man skal lage pannekakerøre?

7. Husker du hvilke mennesker Jesse og Max møter på sin vei?

8. Husker du noe morsomt fra filmen? Tegn gjerne en tegning av dette.

9. I filmen er det mange sanger. Husker du hva de handlet om?

Natur og dyreliv

1. Max finner til slutt froskeegg til storebroren sin. Finn ut mer om frosker! Lag en plakat som viser hvordan frosken utvikler seg fra froskeegg til ferdig frosk. Kanskje kan gruppen/klassen gå ut å studere rumpetroll på nært hold hvis det er et vann eller en bekk i nærheten.

2. I eventyrene skjer det noe hvis man kysser en frosk…hva da?

3. Lær en froskesang!

4. I denne filmen møter vi mange dyr og insekter som bor ute i naturen. Husker du hvilke dyr vi møter? Velg deg ut et av disse dyrene. Lag en tegning og fortell litt om dette dyret. Hvordan ser det ut, hva liker det å spise, hvor lever det? Lag gjerne dyret i plastelina også.

Vennskap

1. Hvordan blir Max kjent med Jesse?

2. Blir de gode venner med en gang?

3. Hva er det som gjør at Jesse vil bli med Max på jakt etter froskeegg?

4. Etter en stund inngår de en slags vennskapspakt. Hva er det? Og hva er det de lover hverandre?

5. Hvordan skal en god venn oppføre seg, synes du?

6. Hva kan man gjøre hvis man har gjort noe dumt mot en venn?

7. Lag et vennskapstre: Tegn et tre, ut fra hver gren skriver du navnet på en venn/ eller limer et foto/ eller lager en tegning. Hvem er dine venner?

Å snakke sant / Å lure noen

1. Hva synes du om at storebroren til Max har lurt han med froskeegghistorien?

2. Hvordan reagerer Max når han forstår at han er lurt? Hvordan føler storebroren seg da, tror du?

3. Max forteller Jesse at han er foreldreløs. Hvorfor gjør han det?

4. Hva skjer når Max forteller at han ikke har snakket sant?

5. Hvorfor skal man snakke sant? Finnes det situasjoner der det er lov å ikke si sannheten?

Filmkunnskap

Filmskaperen, eller regissøren som hun kalles, har mange valg når hun skal lage en film. Historien som skal fortelles kan formidles på mange måter. Ved å bruke virkemidler som lyd, musikk, lys, lydeffekter, omgivelser etc. kan hun få oss til å le, gråte, bli skremt eller overrasket.

Tenk over om det var noen scener i filmen der du ble redd eller syntes det var litt skummelt. Kan du huske hva slags lyder vi hørte? Hva slags omgivelser det var? Hva slags musikk som ble spilt? Hva slags vær det var? Tenk over hvordan disse tingene var med på å gjøre at du ble litt redd.

Mer om dyr i naturen:

Norges forskningsråd står bak nettsiden nysgjerrigper.no: http://nysgjerrigper.no/temaer/dyrognatur

Operasjon froskeegg

Filmstudieark

Fakta