Om studieopplegget
Nivå og målgruppe for studieopplegget
Materialet er skrevet i et språk - og med spørsmål - rettet mot eleven, men enkelte av temaene og analysene er for grundige til at elevene kan arbeide med dem på egen hånd.Læreren bør, med utgangspunkt i elevenes nivå og tidsrammene for undervisningen, vurdere hva som kan benyttes som bakgrunnsinformasjon for læreren selv – og hva elevene skal arbeide med selvstendig. Som et utgangspunkt kan oppgavene som avslutter hvert kapittel være en veiledning for elevenes fokus. Se forslag om ulike måter å jobbe med materialet på under ' Hvordan bruke opplegget' i dette kapittelet.
Enkelte begrep kan kreve forberedelse for lærerens side, avhengig av klassens forkunnskap om filmanalyse (fex. begreper som utsnitt / komposisjon eller auteur-begrepet). Enkelte tema kan utvides til egne prosjekt, som allmennkringkastinsbegrepet eller en studie av kjønnsroller i tv-serier.
 |
Amerikansk tv-dramaMed utgangspunkt i fire tv-serier fra 2000-tallet gir vi her en innføring i amerikansk tv-dramas historie og i tv-analyse. Naviger i menyen under eller print teksten. Innhold |
 |